奉化市建立“四式”实训基地

　　打造两新组织党务工作者学习家园

　　奉化市按照“资源统筹、开放共享”理念，依托党建资源较好的两新组织建立党务工作者教学实践基地，定期、定点为两新组织党务工作者提供学习实践服务，着力解决两新组织党务工作者能力偏低、培训渠道相对较少、阵地不足等问题，有力提升了全市两新组织党务工作者整体素质。

　　一、建立“学院式”实践基地。按照党建特色鲜明、教学阵地健全、场地规模适合等要求，根据不同区域、行业在全市建立教学实践基地，作为周边镇(街道、开发区)两新党务工作者的培训“学院”。目前，第一批以罗蒙集团、佳尔灵公司等为代表的5个教学实践基地已建成，覆盖镇(街道)11个、两新组织4500余家。在基地建设上，对教学基地统筹进行学区规划、功能布局、设施布置，建成理论教学、观摩实践、互动体验、文化交流等培训阵地。如，罗蒙基地充分整合“红领之家”党员(人才)服务中心、“红色号角”党员示范生产车间、“罗蒙衣品”优秀企业文化展廊、“先锋论坛”企业员工交流讲堂等党建教学资源，建立综合性党务工作者培训基地。同时，市财政拨付20余万元，对基地建设予以一定补贴。在师资配备上，按照“素质优良、结构合理、专兼结合”的原则，从工商、民政、商务、经信等21家单位选聘业务联系紧密、实践经验丰富的部门领导或业务骨干，从党校、大专院校选聘专家学者，从市内外邀请党建特色明显的两新组织党务工作者，组建了40余名成员的师资力量，满足基地教学需要。

　　二、推行“主题式”课程设置。通过“上级选、基层点、学院评”，科学设置课程，增强培训实效。一是组织命题。根据两新组织党建工作运行和党务工作者履职情况，分类建立初任上岗、后进整改、素质提升、示范典型等参训对象档案，选取企业管理文化建设、新生代出资人培育、党建指导员队伍建设、职工党员发展教育管理等主题，每期制定主题式教案，满足不同类型党务工作者的培训需求。二是基层点题。动态掌握师资库讲师课程设置，预先上挂党建网站，并开通“菜单”点题功能，由基层党务工作者自助订制课程。根据“点菜”结果，合理设置培训课程，增强培训的针对性和实效性。三是学员评课。每期培训结束后下发意见征求表，就培训主题、内容、方式、师资等征求参训对象意见建议，同时对组织领导、教学保障、学用举措、培训实效、特色创新等进行测评，根据评课结果完善下一期培训方案。

　　三、实施“开放式”互动培训。改进教学方式，实现教学模式由“集中学习、被动学习”向“量体裁衣、实践为主、因材施教、开放教学”转变。一是通过“搭脉会诊”教学。邀请有关领导专家组成教学现场点评团，针对主题内容，通过现场提问，现场分析和解答，进行互动探讨教学。二是通过“案例解剖”教学。组织学员围绕若干问题参与分组讨论，由各组推荐代表发言交流，促进学思结合。三是通过“先锋论坛”教学。通过“让身边人讲解身边事、教育带动身边人”的方法，选择一批党务工作者为主讲人，既讲成功经验、工作体会，又谈失败教训、难题困惑，引导现场学员互动交流。四是通过“上门服务”教学。按照两新组织或区域党组织需求“订单”，提供上门培训和发展服务，将教学实践基地建设成为两新组织与党委政府之间、两新组织之间、党务工作者之间的交流服务中心。如，十八大召开后，各专项小组入企开展“深入学习十八大会议精神”活动40余场次，参与党员职工超过3000人次。

　　四、建立“轮值式”运作机制。建立健全基地运转机制，确保基地发挥实质作用。一是建立培训轮流主办制度。着眼于加强教学实践基地的作用发挥，依托基地建立市、镇两级分层轮流举办培训的工作机制。市级培训由市委“两新”工委成员单位联合或单独举办，结合培训主题合理选择承办基地，每季度举办一期。镇级培训由各镇(街道、开发区)双月一期轮流举办。二是建立基地运作轮值制度。基地日常运作由市委“两新”工委直接指导，聘请基地所在两新组织党组织书记作为主要负责人，并由每期主办培训的镇(街道、开发区)派员轮值基地培训的课程安排、管理维护、氛围布置等有关工作。三是建立运行经费保障制度。基地日常运行管理经费由市委“两新”工委按每个基地每年1万元标准进行财政保障；培训经费由“两新”工委成员单位或轮值镇(街道、开发区)统一保障。